Анализ работы детской организации «Жас Ұлан» в Мартыновской основной школе.

Анализ работы детской организации

«Жас Ұлан»

в Мартыновской основной школе.

     Работа детской организации в  Мартыновской основной школе строится  в соответствии с целями и задачами

Республиканской единой детско-юношеской организации «Жас Ұлан»:

- формирование у

подрастающего поколения чувства патриотизма, стремления к знаниям и

самосовершенствованию; ответственного отношения к делу; сопричастности к

истории страны, к настоящему и будущему Независимого Казахстана;

- формирование

духовно-нравственного потенциала подрастающего поколения на основе знания

истории, культуры, языка народа Казахстана;

- повышение

гражданской активности и сознательности детей и подростков;

- стимулирование

познавательной деятельности;

- создание

позитивных условий для интеллектуального, творческого и социального развития

детей и подростков;

- развитие

личностных качеств ребенка, направленных на формирование его ответственности и

трудолюбия, раскрытие лидерского потенциала и организаторских способностей.

Основная цель работы

детской организации школы: создание условий для реализации творческого и

лидерского потенциала детей через участие в предоставляемых видах деятельности.

Задачи: 

 -

развивать творчески активную, социально-ответственную, высоконравственную,

физическую здоровую, духовно богатую личность;

-формировать у

учащихся целостное мировоззрение, устойчивые ценностные ориентации;

-воспитывать

уважение к правам и свободам человека, к государственным символам, языку,

традициям и культуре народов Казахстана.

Работа строится

по основным направлениям воспитательной работы.   Согласно плана работы

детской организации школы  старшей вожатой совместно с активом детской

организации были проведены общешкольные мероприятия, посвященные Празднику

Осени, Дню Учителя, Дню Пожилого человека.

Налажена связь

Детской организации с Советом Ветеранов аула Жалтырколь (председатель Жирембаев

Т.).

С целью

воспитания Казахстанского патриотизма, повышения общественной, познавательной и

творческой активности школьников  накануне празднования Дня Независимости

в ряды РДЮО «Жас Ұлан» будут приняты ученики 2 классов, теперь ребята с

гордостью будут носить значки «Жас Кыран».  Надо отметить, что работа

детской организации в школе совершенствуется, преобразовывается согласно

требованиям времени и интересам ребят. Старшей вожатой проделана большая работа

по сплочению детского коллектива. Для учащихся среднего и старшего звена

проводятся различные игры на переменах для сплочения школьников.

Деятельность

организации «Жас Ұлан» в 2018 – 2019 учебном году строится по следующим

направлениям:

·       

Я –

гражданин;

·       

Интеллектуальное

развитие;

·       

Ни

дня без доброго дела;

·       

Экологическое

воспитание;

·       

Общественная

деятельность.

Согласно

поставленным задачам были составлены следующие планы работы:

·       

План

детской организации на год;

·       

План

работы школьного самоуправления;

Большая роль в деятельности организации школы уделяется

военно-патриотическому направлению – Я- гражданин. Данная работа проводится совместно с

заместителями директора по ВР Бабановой Ж.М. Патриотическое воспитание реализуется

через уроки  истории, русской и казахской

литературы, классные часы, внеклассные и общешкольные мероприятия. Классные

часы посвящены государственным и национальным праздникам. В воспитании

патриотизма немалую роль занимает знание родного языка, истории и культуры

страны.

Формирование здорового образа жизни и создание здоровьесберегающей среды – одна из главных целей

данного направления. В связи с этим в течение года проводятся  различные общешкольные и районные мероприятия:

игра-эстафета по ПДД «Безопасное колесо». В формировании здорового образа жизни

также активно принимали участие учителя физкультуры и классные руководители.

Совместно ими были организуются различные эстафеты и соревнования.

Экологическое воспитание.

Целью данного

направления является становление и формирование у человека этических взглядов

на природу и этику отношения с ней, воспитание чувства личной ответственности

за состояние природных ресурсов и разумное взаимодействие людей с ними. Также в

течение года проводится акции «Чистый двор».

В школе

деятельность организации построена так, что большое внимание уделяется

коллективно-творческим делам, развитию лидерских качеств у детей, а также их

творческому развитию. Организаторами этих КТД являются заместитель директора по

ВР, старшая вожатая школы. Традиционными мероприятиями являются праздничные

концерты к государственным и национальным праздникам.

Школьное

самоуправление одна из важных частей воспитательной работы школы. Одна из целей

воспитательно-образовательного процесса подразумевает формирование личности с

высокой гражданской позицией, активной, инициативной, обладающей

организаторскими способностями, умеющая повести за собой. Все эти качества

развиваются у учащихся при четко выстроенной деятельности школьного

самоуправления. В этом учебном году деятельность школьного самоуправления носит,

как и всегда, обучающий и информационный характер. На сборе актива организации,

доводится информация о предстоящих мероприятиях, и обсуждается их формы

проведения. Актив школы состоял из учащихся 7-9х классов. Актив школы – это

бессменные участники всех школьных мероприятий. Они, а также и другие активисты

школы принимают участие во всех школьных мероприятиях. Сбор актива школы

проходил один раз в месяц.

Проблемы в

деятельности школьного самоуправления в 2018-2019 учебном году:

- плохая

информированность учащихся о плане деятельности школьного самоуправления, его

целей и задач;

- лидеры классов

по уважительным и неуважительным причинам пропускают сбор актива, и это

сказывалось на информированности класса о предстоящих мероприятиях;

Рекомендации:

1.     познакомить учащихся и классных

руководителей с планом деятельности, с целями и задачами школьного

самоуправления на предстоящий год;

2.     привлечь классных руководителей для

организации деятельности органов самоуправления в классе, дать им советы и

рекомендации.

Старшая вожатая: Кожахметова С.А.